——学生最容易出问题的易错点以及应对办法
自我分析中最不可或缺的两点
就职活动，简言之就是“将自己作为一种人才卖给企业”的营业活动，首先要基于自己究竟有怎样的卖点，也就是要了解自己究竟有哪些长处，为此我们所做的工作即为自我分析。做好自我分析不仅仅是说自己的优点与缺点，重点是还能知道自己为什么要“更加的努力”。
最原始的自我分析主要分为以下两点
（1） 描述自己成为“企业需要的人才”
（2） 准备一段“能够将自己的特点有根有据的传达给别人”的经历
但是，其中确有学生常常遇到的易错点，比如大家会因为写出的都是完全没必要的自我分析而烦恼，或者对于企业来说完全无所谓的长处。
今天我们就向大家讲一讲如何规避自我分析中的陷阱，以及在就职活动中怎样宣扬自己的长处对自己更有利。
易错点1 认为自己完全没有什么长处
首先要为了“企业需要的人才”这一点去想自己究竟有哪些长处。
但是，在日本人眼里“我完全没有缺点”这种人是实实在在的少数派。比如你说你有领导才能，但实际听的人可能会从中觉得其实你只是不善于听从别人的想法罢了，有了一种偷鸡不成反是把米的效果。
但是，如果你在餐厅的菜单上看到“我难吃而且贵”，你肯定不会去点这道菜。所以你的长处如果无法用自己的语言总结概括的话，采用担当会觉得你就是那个上述的又难吃又贵的菜。
当然要勇于承认自己的缺点，但其实把缺点当做优点表达出来也是十分可能的。
比如
“只是喜欢脑子想却不愿行动”可以称之为“慎重”
“不考虑别人喜欢突然擅自行动”可称之为“行动力极强”
“见人怕生，害羞”可称之为“交友慎重，珍重人际关系”
等等。
自我分析技巧之一：
如果脑海里只浮现出了缺点，那就考虑“如果在其中提取出优点我该如何表达呢？”。
易错点2 为埋藏在自己内心深处的心理阴影而忧虑
接下来就是上文提到的第二点，准备一段“能够将自己的特点有根有据的传达给别人”的经历。将自己的优点强化，也就是将自己过去的经历翻出来说说仅此而已。
“即使这样，只是脑子想想却不愿行动，现在想起来也只有后悔”
“没有听取别人意见，反对他人造成伤害”
很多学生乐忠于写过去的心理阴影使自己深陷困境的桥段，但是，最重要的是要表达出我们经过这段艰苦的经历后是如何借此机会触底反弹的。也就是说企业是十分关心你在面对困难时是如何作抉择这一点的，也就是说将来你处于这家企业，而在企业面临危机时你会以何种姿态挺身而出才是老板们所关心的。
所以大家要从过去的痛苦经历中思考“当时的感受”，“当时想怎么解决”“最后自己做出了怎样的选择”这几个大问题。
自我分析技巧之二：
要具体描述出自己当初将痛苦的经历当作机会，并且如何克服其中困难。
易错点3 自我分析层次过于肤浅
那么，让我们看一下在进行自我分析中这样的一段例文。
Ａさん
「私は実直なリーダーシップを持っています。学生時代に友達がいじめられ、不登校になってしまいました。そこで私は彼女が学校に来られるように手助けしました。」
A同学的自我分析其实非常棒，但是写的却很不具体。自我分析中需要深入考虑两点
① 自己的感想是什么
② 自己最后是如何行动的
我们再看看A同学在这两点的基础上将其丰富之后的效果。
Ａさん
「私は実直なリーダーシップを持っています。学生時代に友達がいじめられて不登校になってしまいました。私はたとえ自分がいじめられたとしても、彼女を助けたいと思いました。そこで私は彼女が学校に来られるように先生、両親、友達の両親と話し合って保健室登校へ付き添いました。」
这样看来，A同学很重视友情，比起与他人的协调性更重视自己的正义感，并且能够带动周围的人一起达成目的，等性格所表达的就更加具体了。而且遵循了我们上文提到的要写出“自己的感想是什么”以及“自己最后是如何行动的”这两点内容。
自我分析技巧之三：
根据过去的经历深层次构思自我分析，重点在于“自己的感想是什么”以及“自己最后是如何行动的”。
以上就是构思自我分析是的易错点以及应对技巧，大家一定要合理规避这些易错点，将自己过去的经历以及优缺点妥善与志望会社要求相结合，最后祝大家在就职活动中取得成功！
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